Hur många brukar göra
•
Andelen, delen och det hela
I det förra avsnittet repeterade vi vadprocentär och att vi kan skriva samma tal ibråkform,decimalformellerprocentform. I årskurs 7 lärde vi oss också att vi kan använda sambandet mellanandelen,delenochdet helaför att beräkna hur många procent en viss del utgör.
I det här avsnittet ska vi repetera sambandet mellan andelen, delen och det hela, och använda detta samband till att ta reda på hur stor andelen, delen eller det hela är.
Sambandet mellan andelen, delen och det hela
När vi vill beräkna hur många procent något är, då dividerar vi hur stor delen är med hur stort det hela är.
Till exempel kan vi beräkna att om det finns 20 elever i en klass och 8 av dessa elever är flickor, då utgör flickorna 40 % av eleverna:
$$ \frac{8}{20}=\frac{{\color{Blue}5\cdot}\,8}{{\color{Blue}5\cdot}\, 20}=\frac{40}{100}=40\,\%=0,4$$
I det här exemplet använde vi oss av förlängning av bråket för att underlätta beräkningen.
När vi gör den här typen
•
Internetanvändning
9 min
Hur många behöver hjälp att använda internet?Här tittar vi på hur många som behöver hjälp med olika saker på internet eller med tekniken.
Mer än hälften av de äldsta behöver hjälp med något på nätet
Fråga: Behöver du hjälp med att utföra något på nätet eller känner du att du klarar dig själv?
Diagram 1.3a, Bas: Internetanvändare 18+ år, År 2024 (Studie 1)
Fråga: Behöver du hjälp med att utföra något på nätet eller känner du att du klarar dig själv?
Diagram 1.3b, Bas: Internetanvändare 18+ år, År 2024 (Studie 1)
Hur många svenskar behöver hjälp med något på nätet?
8%
av pensionärer över 75 år uppger att de behöver hjälp med i princip allt på internet
- Var femte svensk som är 18 år eller äldre behöver hjälp med något på nätet. Bland de i arbetsför ålder 18–64 år behöver var tionde digital hjälp.
- Bland internetanvändarna i pensionsål
•
Hur många lektioner brukar man i snitt ta?
De flesta säger i början att det tar 30 lektioner om man kör privat, och ca 40-50 om man inte kör hemma.
Sedan så kan man alltid räkna med att det blir fler hellre än mindre. (Brukar alla bekräfta som tagit körkort!)
Vi ska inte glömma, att förutom att see till att vi lär oss ordentligt... så håller vi ju deras verksamhet igång också. Med vissa lärare kan man känna att de håller en tillbaka ibland, hellre än lär en optimalt.
När man inte har erfarenhet av att ta körkort sedan tidigare - och det har vi ju inte som gör det för första gången - då kan vissa lärare gärna köra lite längre och extra med vissa moment. Inte alltid att det behöver handla om att få eleven säker på tekniken (sådant kommer ju ta några år i vilket fall som helst!)
Får du höra kommentarer om åldern (även om du är någonstans mellan 25-55) eller genus (”tjejer är inte teknikintresserade så de lär sig långsammare”) eller att ”människor är olika och man ska inte jämföra med